南京工業(yè)大學具有百年辦學歷史，是首批入選國家“高等學校創(chuàng)新能力提升計劃”（2011計劃）的14所高校之一，是江蘇高水平大學建設重點支持高校、江蘇省重點建設高校、江蘇省綜合改革試點高校、江蘇省人才強校試點高校、國家首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、教育部首批卓越工程師培養(yǎng)計劃試點高校、專業(yè)學位研究生教育綜合改革試點高校、江蘇省落實“科技創(chuàng)新改革30條”試點高校。

  學校設有11個學部，28個學院，各類學生3.5萬余人。有國家一級重點學科1個，江蘇省一級學科國家重點學科培育建設點1個，江蘇高校國家重點學科培育建設點2個，江蘇高校優(yōu)勢學科一期項目4項、二期項目6項、三期項目6項，“十三五”江蘇省重點學科2個，博士后科研流動站7個，一級學科博士學位授予點6個、自主設置二級學科博士學位授予點10個，一級學科碩士學位授予點22個、二級學科碩士學位授予點8個、自主設置二級學科碩士學位授予點20個，專業(yè)學位授權點16個，本科專業(yè)91個，跨工、理、管、經(jīng)、文、法、醫(yī)、藝、教9個學科門類。教育部學位與研究生教育發(fā)展中心全國第四輪學科評估中我?；瘜W工程與技術學科獲得A等級（全國前2%～5%），材料科學與工程、安全科學與工程學科獲得B+等級（全國前10%～20%），其中化學工程與技術、材料科學與工程位列全省第一。學校在2021年1月ESI全球綜合排名中位列中國內(nèi)地高校第54位，化學、材料科學、工程學、生物學與生物化學4個學科進入ESI全球前1%，其中化學學科進入ESI全球前1‰；2020年9月，泰晤士高等教育世界大學排名中并列中國內(nèi)地高校第34-50位；2021年3月，自然指數(shù)排名中位列中國內(nèi)地高校第30位；2020年8月，上海軟科世界大學學術排名中位列全球第401-500位，并列中國內(nèi)地高校第50-71位。

  現(xiàn)有教職工3000余人，擁有高級職稱人員1400余人，其中中國科學院院士3人、中國工程院院士6人、第七屆國務院學科評議組成員2人、第八屆國務院學科評議組成員1人、國家級人才132人次，國家級高層次人才團隊13個，省部級重點高層次人才139人次，省部級重點高層次團隊35個。

  學校堅持教學工作中心地位不動搖，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展，著力構筑并不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)體系。學校加強“新工科”建設，21個工科專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證或住建部專業(yè)評估，進入全球工程教育“第一方陣”。學校注重拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，建設書院制“2011學院”，與中科院相關院所共建“英才班”。“十一五”以來，獲國家級教學成果二等獎4項，省級教學成果特等獎3項、一等獎7項，二等獎12項。現(xiàn)有國家級教學團隊2個、國家級實驗教學示范中心1個、國家級精品教材1部、“十二五”國家級規(guī)劃教材8部、國家級一流本科專業(yè)建設點24個、國家級特色專業(yè)建設點12個、教育部專業(yè)綜合改革試點2個、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)7個、國家級精品課程3門、國家級雙語教學示范課程2門、國家級精品資源共享課2門、國家級一流本科課程9門、江蘇省一流本科專業(yè)建設點6個、江蘇高校品牌專業(yè)建設工程一期項目5個、江蘇省品牌專業(yè)8個、江蘇省特色專業(yè)10個、江蘇省重點專業(yè)類12個（涵蓋30個專業(yè)）、江蘇省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃（軟件類）試點專業(yè)2個、省實驗教學示范中心18個。2006年學校獲得教育部組織的本科教學工作水平評估優(yōu)秀等級，2016年順利通過教育部本科教學工作審核評估。2017年獲批教育部首批中美青年創(chuàng)客交流中心。多年來學校已經(jīng)培養(yǎng)出10多位省部級以上領導干部、20多位兩院院士、50多位央企和上市公司領導，為社會輸送了大批高質(zhì)量人才。

  學校具有雄厚的科研實力，設有材料化學工程國家重點實驗室、國家柔性電子材料與器件國際聯(lián)合研究中心、國家生化工程技術研究中心、國家特種分離膜工程技術研究中心和國家熱管技術研究推廣中心、工信部面向工業(yè)催化領域創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化的公共服務平臺等國家級科研機構6個（唯一同時擁有6類平臺的江蘇省屬高校），省部級研究中心26個，省部級重點實驗室25個。“十二五”以來，學校科研項目及成果獲各級各類獎勵466項，其中主持項目成果獲國家自然科學獎二等獎1項、國家技術發(fā)明獎二等獎6項、國家科技進步獎二等獎6項，入選2016年度教育部“中國高等學校十大科技進展”1項?，F(xiàn)有何梁何利基金科學與技術進步獎4人、科學與技術創(chuàng)新獎3人。